Après des stages postdoctoraux au Centre de recherche du Centre Hospitalier Affilié Universitaire de Québec et à l’Université McGill, Madame Ouellet a joint le Centre Interdisciplinaire de Recherche en Réadaptation et Intégration Sociale comme chercheure régulière en 2009. De 2009 à 2011 elle a aussi travaillé comme psychologue à l’unité des traumatismes craniocérébraux de l’Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. En 2011 elle est nommée professeure adjointe sous octroi à l’École de psychologie grâce à une bourse de chercheur-boursier Junior 1 du FRSQ. Ses intérêts de recherche portent sur les difficultés psychologiques (dépression, anxiété, insomnie, fatigue) qui peuvent être associées aux troubles neurologiques et aux blessures traumatiques. De plus, elle s’intéresse au développement et à l’adaptation d’interventions cognitivo-comportementales pour traiter ou prévenir ces difficultés chez des populations aux prises avec des troubles cognitifs. Subventionnée par le FRQ-S et les IRSC, ses principaux projets portent sur la dépression et l’anxiété à la suite d’un traumatisme craniocérébral et sur l’élaboration de stratégies de transfert de connaissances pour aider les milieux de pratique à mieux gérer la fatigue et les difficultés de sommeil chez la clientèle ayant subi un traumatisme cranio-cérébral.
Mes intérêts de recherche portent sur les difficultés psychologiques (dépression, anxiété, insomnie, fatigue) qui peuvent être associées aux troubles neurologiques et aux blessures traumatiques. De plus, je m’intéresse au développement et à l’adaptation d’interventions cognitivo-comportementales pour traiter ou prévenir ces difficultés chez des populations aux prises avec des troubles cognitifs. Mon programme de recherche principal, subventionné par le FRQS porte sur la dépression à la suite d’un traumatisme cranio-cérébral.
525, boulevard Wilfrid-Hamel, bureau H-1119
Québec, Québec
Canada G1M 2S8
- Blouin-Gagnon, LéaÉtudiant 3e cycle
- Cairns, KathleenÉtudiant 3e cycle
- Gagné, AliceÉtudiant 3e cycle
- Verreault, PhyliciaÉtudiant 3e cycle
Cognitive functioning following traumatic brain injury in older adults: associations with social participation and health-related quality of life
Article de revueBrain Inj, 36 (9), 2022.
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Cognitive differences between healthy monolingual and bilingual anglophones on the English version of the Depistage Cognitif de Quebec: A new screening tool for atypical dementia
Article de revueInt J Billing, 2022.
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Trainee Therapists' Perceptions of a Blended Intervention to Promote Resilience after a Natural Disaster: A Qualitative Case Study
Article de revueJ Clin Med, 11 (15), 2022.
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Criteria for Prioritizing Best Practices to Implement in Cognitive Rehabilitation
Article de revueGlob Implement Res Appl, 2022.
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Dual-Task Abilities During Activities Representative of Daily Life in Community-Dwelling Stroke Survivors: A Pilot Study
Article de revueFront Neurol, 13 , 2022.
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Barriers and facilitators linked to discharge destination following inpatient rehabilitation after traumatic brain injury in older adults: a qualitative study
Article de revueDisabil Rehabil, 44 (17), 2022.
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Post-Concussion Symptoms Rule: Derivation and Validation of a Clinical Decision Rule for Early Prediction of Persistent Symptoms after a Mild Traumatic Brain Injury
Article de revueJ Neurotrauma, 39 (19-20), 2022.
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Anxiety symptoms and disorders in the first year after sustaining mild traumatic brain injury
Article de revueRehabil Psychol, 67 (1), 2022.
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A Portrait of Mental Health Services Utilization and Perceived Barriers to Care in Men and Women Evacuated During the 2016 Fort McMurray Wildfires
Article de revueAdm Policy Ment Health, 48 (6), 2021.
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Post-concussion symptoms in sports-related mild traumatic brain injury compared to non-sports-related mild traumatic brain injury
Article de revueCJEM, 23 (2), 2021.
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Projets actifs
- Co-développement d’activités intergénérationnelles pour rompre avec l’âgisme et soutenir la participation sociale des personnes vivant avec les séquelles d’un traumatisme craniocérébral, du 2024-07-01 au 2025-12-01
- Co-développement d’ateliers pour promouvoir le bien-être psychologique après un accident vasculaire cérébral, du 2023-06-01 au 2025-12-31
- Co-développement d’ateliers pour promouvoir le bien-être psychologique après un accident vasculaire cérébral, du 2023-10-01 au 2025-03-31
- Favoriser la participation sociale des aînés vivant avec les séquelles d'un traumatisme crâniocérébral: Partenariat pour le développement d'une initiative intergénérationnelle innovante, du 2024-03-01 au 2025-02-28
- Télé-NEUROS (Nouvel Environnement Universitaire de Recherche Orchestrée en Santé mentale et cognitive: une télé initiative), du 2020-10-20 au 2026-03-31
Projets terminés récemment
- Approches innovantes pour améliorer la prise en charge des troubles de santé mentale: Efficacité, efficience et implantation de différents modèles de soins, du 2020-06-01 au 2024-05-31
- Promoting resilience in women who have experienced sexual assault: user-centered design and effectiveness of the RESILIENT online platform, du 2022-03-01 au 2023-02-28
- Trajectoires longitudinales des traitements à la suite d'un traumatisme craniocérébral léger : Associations à la persistance des symptômes et aux perspectives des patients, du 2022-04-01 au 2023-03-31